सोमवार, 23 जुलाई 2012

मीडिया अध्ययन / Media Studies

Many graduate programs ask you to choose between studying media and creating it. The innovative MA in Media Studies at The New School expects you to do both. It allows you to integrate studies in media history, theory, research and management with production work in film, audio, video, and digital media—so you can advance in almost any area of this wide-ranging field.
Media studies graduates use their degrees to enhance their current careers or build new ones. Our graduates work in fields ranging from advertising, non-profit management and media research, to media advocacy and education. Some stay in the world of academia by pursuing PhDs and going on to become university professors. Still others seek creative outlets as artists, filmmakers, and designers.
Flexibility and interdisciplinary study are fundamental to the success of this program. At The New School, you work closely with an advisor to identify your interests and select courses that fit your goals. Most classes are held in late afternoons, evenings, and weekends to accommodate the schedules of working professionals. And our online option allows you to take classes anytime from anywhere.
Integrate coursework in broad areas of study including:
  • Social Media and Social Change
  • Media Management
  • Media and the Urban Environment
  • Transnational Media Studies
  • Documentary Studies
  • Film and Video
  • Sound Studies and Acoustic Environments
  • Media Design
  • Special Research Topics
Students in New York City have access to the exciting networking opportunities and professional resources that are only available in the world’s media capital. Students can also apply for internships, attend events on and off campus, and utilize the labs, equipment, and resources of a major university

What is media studies — Presentation Transcript

  • 1. What is Media Studies?
  • 2. What is Media Studies? What are ‘the media’? The term ‘the media’ is an umbrella term for the industries of TV, film, newspapers, magazines, internet, radio, videogames The word ‘media’ is the plural form of medium For example, TV is a medium of communication where a small group of people can produce a TV programme that is watched by millions – Britain’s Got Talent, Coronation Street, X-Factor The media forms listed above are mass media – because they are intended to communicate with great numbers of people. It is these mass media which are the focus of the academic subject of media studies at A-Level and beyond
  • 3. What is Media Studies? Media Studies at A-Level centres around the study of 4 key concepts Everything we do in this subject relates to these 4 key concepts The 4 key concepts Media language Media audiences Media representations Media institutions
  • 4. What is Media Studies? AS Media Studies 2 units – 1 coursework (50%), 1 exam (50%) G321 Foundation Portfolio – the production of the opening sequence to a superhero film, plus evaluation G322 Key Media Concepts – TV Drama and representation Audiences & Institutions A2 Media Studies – 2 more units – coursework and exam, but harder still…

मीडिया अध्ययन

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It has been suggested that Media Education be merged into this article or section. यह सुझाव दिया है कि मीडिया शिक्षा की इस अनुच्छेद या अनुभाग में विलय कर दिया .
( Discuss ) Proposed since March 2012. ( चर्चा ) मार्च 2012 के बाद से प्रस्तावित है.
Media studies is an academic discipline and field of study that deals with the content, history and effects of various media ; in particular, the ' mass media '. मीडिया अध्ययन एक शैक्षिक अनुशासन और अध्ययन के क्षेत्र है कि सामग्री, इतिहास, और विभिन्न प्रभाव के साथ सौदों मीडिया , विशेष रूप में, ' मास मीडिया '. Media studies may draw on traditions from both the social sciences and the humanities, but mostly from its core disciplines of mass communication , communication , communication sciences and communication studies . मीडिया अध्ययन दोनों सामाजिक विज्ञान और मानविकी से परंपराओं पर आकर्षित कर सकते हैं, लेकिन ज्यादातर अपनी मुख्य विषयों से जन संचार , संचार , संचार विज्ञान और संचार अध्ययन . Researchers may also develop and employ theories and methods from disciplines including cultural studies , rhetoric , philosophy , literary theory , psychology , political science , political economy , economics , sociology , anthropology , social theory , art history and criticism , film theory , feminist theory , and information theory . शोधकर्ताओं ने यह भी विकसित करने और काम कर सकते हैं सहित विषयों के सिद्धांतों और विधियों सांस्कृतिक अध्ययन , बयानबाजी , दर्शन , साहित्यिक सिद्धांत , मनोविज्ञान , राजनीतिक विज्ञान , राजनीतिक अर्थव्यवस्था , अर्थशास्त्र , समाजशास्त्र , नृविज्ञान , सामाजिक सिद्धांत , कला इतिहास और आलोचना , फिल्म सिद्धांत , नारीवादी सिद्धांत , और सिद्धांत जानकारी .

Contents सामग्री


[ edit ] Key themes [ संपादित करें महत्वपूर्ण विषयों]

In addition to the interdisciplinary nature of the academic field, popular understandings of media studies encompass: अकादमिक क्षेत्र के अंतःविषय प्रकृति के अलावा , मीडिया अध्ययन के लोकप्रिय समझ धरना: Foundational Media theories include: Media effects theory; Agenda Setting, Priming, Framing, political economy, discourse analysis,content analysis,Hyperpersonal theory,representation theory, imagined community,public sphere, theories of persuasion, attention, and control, etc. मूलभूत मीडिया सिद्धांतों में शामिल हैं, एजेंडा स्थापना, भड़काना, निर्धारण, राजनीतिक अर्थव्यवस्था, प्रवचन विश्लेषण, सामग्री विश्लेषण, Hyperpersonal सिद्धांत, प्रतिनिधित्व सिद्धांत, समुदाय की कल्पना, सार्वजनिक क्षेत्र, अनुनय के सिद्धांत, ध्यान, और नियंत्रण, आदि मीडिया प्रभाव सिद्धांत: Most production and journalism courses incorporate media studies content, but academic institutions often establish separate departments. अधिकांश उत्पादन और पत्रकारिता पाठ्यक्रम मीडिया अध्ययन सामग्री शामिल है, लेकिन शैक्षणिक संस्थानों अक्सर अलग विभागों की स्थापना की. Media studies students may see themselves as observers of media, not creators or practitioners. मीडिया अध्ययन छात्रों, रचनाकारों या चिकित्सकों को नहीं मीडिया के पर्यवेक्षक के रूप में खुद को देख सकते हैं. These distinctions vary across national boundaries. ये भेद राष्ट्रीय सीमाओं के पार बदलती हैं. The essential definition of media studies involves the study of media effects. मीडिया अध्ययन आवश्यक परिभाषा मीडिया के प्रभाव का अध्ययन शामिल है. Specific programs in media studies that focus on the study of media effects have emerged at Fielding Graduate University, Penn State UCLA, and Touro University Worldwide. मीडिया अध्ययन में विशिष्ट कार्यक्रमों है कि मीडिया के प्रभाव का अध्ययन पर ध्यान केंद्रित क्षेत्ररक्षण ग्रेजुएट विश्वविद्यालय, Penn राज्य UCLA के, और Touro विश्वविद्यालय दुनियाभर में उभरा है. Separate strands exist within media studies, such as television studies . Film studies is often considered a separate discipline, though television and video games studies grew out of it, as made evident by the application of basic critical theories such as psychoanalysis , feminism and Marxism . अलग किस्में जैसे मीडिया अध्ययन, भीतर मौजूद टेलीविजन अध्ययन फिल्म अध्ययन अक्सर एक अलग अनुशासन माना जाता है, हालांकि टीवी और वीडियो गेम के अध्ययन से बाहर हो गया, के रूप में इस तरह के रूप में बुनियादी महत्वपूर्ण सिद्धांत के आवेदन के द्वारा स्पष्ट किया मनोविश्लेषण , नारीवाद और मार्क्सवाद . Critical media theory looks at how the corporate ownership of media production and distribution affects society, and provides a common ground to social conservatives (concerned by the effects of media on the traditional family) and liberals and socialists (concerned by the corporatization of social discourse). क्रिटिकल मीडिया सिद्धांत कैसे मीडिया उत्पादन और वितरण कंपनी के स्वामित्व समाज को प्रभावित करता है पर दिखता है, और सामाजिक परंपरावादियों (पारंपरिक परिवार पर मीडिया के प्रभाव से चिंतित) और उदारवादी और समाजवादियों के लिए एक आम जमीन प्रदान करता है (सामाजिक बहस के निगमीकरण से चिंतित) . The study of the effects and techniques of advertising forms a cornerstone of media studies. विज्ञापन के प्रभाव और तकनीक के अध्ययन के मीडिया अध्ययन के आधार रूपों. Contemporary media studies includes the analysis of new media with emphasis on the internet , video games , mobile devices , interactive television , and other forms of mass media which developed from the 1990s. समकालीन मीडिया अध्ययन के विश्लेषण शामिल नए मीडिया पर जोर देने के साथ इंटरनेट , वीडियो गेम , मोबाइल उपकरणों , इंटरेक्टिव टीवी , और के अन्य रूपों के मास मीडिया है जो 1990 के दशक से विकसित. Because these new technologies allow instant communication across the world (chat rooms and instant messaging, online video games, video conferencing), interpersonal communication is an important element in new media studies. क्योंकि इन नई प्रौद्योगिकियों के कमरे चैट और त्वरित संदेश, ऑनलाइन वीडियो गेम, वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग दुनिया भर में त्वरित संचार की अनुमति, पारस्परिक संचार के नए मीडिया अध्ययन में एक महत्वपूर्ण तत्व है. It has been argued that media studies has not fully acknowledged the changes which the internet and digital interactive media have brought about, seeing these as an 'add-on'. David Gauntlett has argued for a ' Media Studies 2.0 ' which fully recognises the ways in which media has changed, and that traditional boundaries between ' audiences ' and 'producers' has collapsed. यह तर्क दिया है कि मीडिया अध्ययन पूरी तरह से परिवर्तन है जो इंटरनेट और डिजिटल इंटरेक्टिव मीडिया के बारे में लाया है नहीं स्वीकार किया गया है, के रूप में इन देख जोड़ने पर ' डेविड गौंटलेट एक 'के लिए तर्क मीडिया स्टडीज 2.0 'जो पूरी तरह से तरीके को पहचानता है जो मीडिया में बदल गया है, और है कि 'के बीच परंपरागत सीमाओं के दर्शकों 'और' निर्माता 'ढह चुका है.

[ edit ] Political communication and political economy [ संपादित करें ] राजनीति संचार और राजनीतिक अर्थव्यवस्था

From the beginning, media studies are closely related to politics and wars such as campaign research and war propaganda. शुरुआत से, मीडिया अध्ययन बारीकी से राजनीति और अभियान अनुसंधान और प्रचार युद्ध के रूप में युद्ध के लिए संबंधित हैं. Political communication mainly studies the connections among politicians, voters and media. राजनीतिक संचार मुख्य रूप से राजनीतिज्ञों मतदाताओं और मीडिया के बीच कनेक्शन अध्ययन. It focused on the media effects. यह मीडिया के प्रभाव पर केंद्रित है. There are four main media influence theories: hypodermic needle model (1930s behaviorism), two-step flow model (Katz and Lazarsfeld, 1955), limited effects (Klapper, 1960), and the spiral of silence (Noelle-Neumann, 1984). वहाँ चार मुख्य मीडिया : सिद्धांतों प्रभाव चमड़े के नीचे सुई मॉडल (1930 के दशक आचरण), दो कदम प्रवाह मॉडल (Katz और Lazarsfeld, 1955) के, सीमित प्रभाव (Klapper, 1960), और चुप्पी के सर्पिल (Noelle-Neumann, 1984). Also, many scholars studied the technique of political communication such as rhetoric, symbolism etc. Much of this research has been developed in journals of mass communication and public opinion scholarship. इसके अलावा, कई विद्वानों ऐसी बयानबाजी रूप में राजनीतिक संचार की तकनीक, प्रतीकों आदि पत्रिकाओं में इस शोध के ज्यादातर विकसित किया गया है का अध्ययन किया जन संचार और सार्वजनिक राय छात्रवृत्ति. In the last quarter century, political economy has played a major part in media studies literature. अंतिम तिमाही सदी में, राजनीतिक अर्थव्यवस्था मीडिया अध्ययन साहित्य में एक प्रमुख भूमिका निभाई है. The theory gained notoriety in media studies particularly with the publication of Edward S. Herman and Noam Chomsky 's Manufacturing Consent , published in 1988. सिद्धांत के प्रकाशन के साथ विशेष रूप से मीडिया अध्ययन में कुख्याति प्राप्त एडवर्ड एस हरमन और नोम चोमस्की विनिर्माण सहमति , 1988 में प्रकाशित. In the book, the authors discuss a theory of how the United States' media industry operates, which they term a “ propaganda model .” The model describes a “decentralized and non-conspiratorial market system of control and processing, although at times the government or one or more private actors may take initiatives and mobilize co-ordinated elite handling of an issue." [ 1 ] पुस्तक में, लेखक कैसे संयुक्त राज्य अमेरिका 'मीडिया उद्योग संचालित एक सिद्धांत है, वे एक शब्द है जो "पर चर्चा प्रचार मॉडल . "मॉडल" विकेन्द्रीकृत और गैर षड़यंत्रपूर्ण नियंत्रण और प्रसंस्करण की बाजार प्रणाली का वर्णन है, हालांकि कई बार सरकार या एक या एक से अधिक निजी अभिनेताओं पहल और समन्वित एक मुद्दे के अभिजात वर्ग से निपटने जुटाने. सकता है " [1]

[ edit ] News gathering and distribution [ संपादित करें ] समाचार एकत्र करने और वितरण

This links to another key theme: not so much the normative theories of how news should come about, but rather the empirical practice of how it does really come about. एक और महत्वपूर्ण विषय के लिए इस लिंक: कैसे खबर आने के बारे में, बल्कि कैसे यह वास्तव में के बारे में आया है अनुभवजन्य अभ्यास के मानक सिद्धांतों इतना नहीं. An early emphasis was on 'gatekeeping': what are the criteria an editor uses to select items from the stream of information at hand, for instance from material provided by the news agencies? एक जल्दी gatekeeping पर जोर दिया था मापदंड एक संपादक समाचार एजेंसियों द्वारा उपलब्ध कराई गई सामग्री से जानकारी की धारा से हाथ पर उदाहरण के लिए, आइटम का चयन करने के लिए उपयोग करता है क्या कर रहे हैं? Later, emphasis shifted to the entire process of news gathering and distribution. बाद में, जोर समाचार एकत्र करने और वितरण की पूरी प्रक्रिया को स्थानांतरित कर दिया. Classical studies were Making news – A study in the construction of reality by Gaye Tuchman (1978), Deciding what's news (at CBS & NBC, Time and Newsweek) by Herbert J. Gans (1979) in the US, and Putting 'reality' together – BBC news by Philip Schlesinger (1987). शास्त्रीय अध्ययन समाचार बना रहे थे - गये Tuchman (1978) द्वारा वास्तविकता के निर्माण में एक अध्ययन में, निर्णय लेने से क्या अमेरिका में हर्बर्ट जे गन्स (1979) द्वारा समाचार (सीबीएस और एनबीसी, टाइम और न्यूजवीक में) है, और 'वास्तविकता' लाना एक साथ - फिलिप Schlesinger (1987) द्वारा बीबीसी समाचार. Another influential early study was The media are American by British scholar Jeremy Tunstall (1977). एक और प्रभावशाली जल्दी अध्ययन मीडिया ब्रिटिश विद्वान जेरेमी Tunstall (1977) द्वारा अमेरिकी हैं. It discussed the reasons behind the Anglophone dominance of the industry. यह उद्योग की एंग्लोफोन के प्रभुत्व के पीछे कारणों पर चर्चा की. Sean McBride, a former Irish minister and co-founder of Amnesty International, led a major study for Unesco: Many voices, One world – Towards a new more just and more efficient world information and communication order (1983). एक नई बस और अधिक कुशल दुनिया सूचना और संचार आदेश (1983) की ओर अधिक कई आवाज, एक दुनिया, एक पूर्व आयरिश मंत्री और एमनेस्टी इंटरनेशनल के सह - संस्थापक, शॉन McBride यूनेस्को के लिए एक प्रमुख अध्ययन का नेतृत्व किया. Various legal aspects of this debate were summarized in The politics of world communication by Cees Hamelink (1994), social and psychological ones in Understanding global news by Jaap van Ginneken (1998). इस बहस के विभिन्न कानूनी पहलुओं दुनिया संचार की राजनीति में Cees Hamelink, (1994) द्वारा वैश्विक खबर समझ में सामाजिक और मनोवैज्ञानिक लोगों द्वारा संक्षेप थे में जाप वैन Ginneken (1998).

[ edit ] History [ संपादित करें इतिहास]

[ edit ] Media studies throughout the world [ संपादित करें ] दुनिया भर में मीडिया अध्ययन

[ edit ] Australia [ संपादित करें ] ऑस्ट्रेलिया

Media is studied as a broad subject in most states in Australia , with the state of Victoria being a world leader in curriculum development [ citation needed ] . मीडिया में ज्यादातर राज्यों में एक व्यापक विषय के रूप में अध्ययन किया जाता है ऑस्ट्रेलिया के राज्य विक्टोरिया में एक विश्व नेता होने के पाठ्यक्रम विकास [ प्रशस्ति पत्र की जरूरत ]. Media studies in Australia was first developed as an area of study in Victorian universities in the early 1960s, and in secondary schools in the mid 1960s. ऑस्ट्रेलिया में मीडिया पढ़ाई पहले विक्टोरियन में अध्ययन के एक क्षेत्र के रूप में विकसित किया गया था 1960 के दशक के शुरू में विश्वविद्यालयों , और माध्यमिक स्कूलों में 1960 के दशक के मध्य में है. Today, all Australian universities teach media studies. आज, सभी ऑस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालयों के मीडिया अध्ययन सिखाना. According to the Government of Australia 's 'Excellence in Research for Australia' report, the leading universities in the country for media studies (which were ranked well above World standards by the report's scoring methodology) are Monash University , QUT , RMIT , University of Melbourne , University of Queensland and UTS . [ 2 ] [ 3 ] के अनुसार ऑस्ट्रेलिया की सरकार 'ऑस्ट्रेलिया की रिपोर्ट के लिए अनुसंधान में उत्कृष्टता, मीडिया अध्ययन (जो विश्व मानकों के ऊपर अच्छी तरह से रिपोर्ट स्कोरिंग पद्धति द्वारा आंका गया है) के लिए देश में प्रमुख विश्वविद्यालयों हैं मोनाश विश्वविद्यालय , QUT , RMIT विश्वविद्यालय के मेलबोर्न , क्वींसलैंड विश्वविद्यालय और यूटीएस . [2] [3] In secondary schools, an early "film studies" course first began being taught as part of the Victorian junior secondary curriculum during the mid 1960s. माध्यमिक विद्यालयों में एक प्रारंभिक "फिल्म अध्ययन" बेशक पहले विक्टोरियन जूनियर माध्यमिक पाठ्यक्रम के हिस्से के रूप में 1960 के दशक के मध्य के दौरान सिखाया जा रहा है शुरू किया. And, by the early 1970s, an expanded "media studies" course was being taught. और, 1970 के दशक से, एक विस्तारित "मीडिया अध्ययन" बेशक सिखाया जा रहा था. The course became part of the senior secondary curriculum (later known as the Victorian Certificate of Education or "VCE") in the 1980s. बेशक वरिष्ठ माध्यमिक पाठ्यक्रम (बाद में के रूप में जाना जाता है का हिस्सा बन गया विक्टोरियन शिक्षा के प्रमाण पत्र 1980 के दशक में या "VCE). It has since become, and continues to be, a strong component of the VCE. इसके बाद से बन गया है, और हो सकता है, VCE का एक मजबूत घटक जारी है. Notable figures in the development of the Victorian secondary school curriculum were the media artist and director Peter Greenaway , Trevor Barr (who authored one of the first media text books Reflections of Reality ) and later John Murray (who authored The Box in the Corner , In Focus , and 10 Lessons in Film Appreciation ). विक्टोरियन माध्यमिक विद्यालय पाठ्यक्रम के विकास में उल्लेखनीय आंकड़े मीडिया कलाकार और निर्देशक थे पीटर Greenaway , ट्रेवर बर्र (जो एक वास्तविकता की पहली मीडिया पाठ पुस्तकों कुछ विचार के लेखक) और बाद में जॉन मूर्रे (जो कोने में बॉक्स लेखक, ध्यान दें, और फिल्म प्रशंसा में 10 सबक). Today, Australian states and territories that teach media studies at a secondary level are Australian Capital Territory , Northern Territory , Queensland , South Australia , Victoria and Western Australia . आज, ऑस्ट्रेलियाई राज्यों और क्षेत्रों है कि एक माध्यमिक स्तर पर मीडिया अध्ययन सिखाना ऑस्ट्रेलियाई राजधानी क्षेत्र , उत्तरी क्षेत्र , क्वींसलैंड , दक्षिण ऑस्ट्रेलिया , विक्टोरिया और पश्चिमी ऑस्ट्रेलिया . Media studies does not appear to be taught in the state of New South Wales at a secondary level. मीडिया अध्ययन के राज्य में पढ़ाया जा प्रकट नहीं होता है न्यू साउथ वेल्स के एक माध्यमिक स्तर पर. In Victoria, the VCE media studies course is structured as: Unit 1 - Representation, Technologies of Representation, and New Media; Unit 2 - Media Production, Australian Media Organisations; Unit 3 - Narrative Texts, Production Planning; and Unit 4 - Media Process, Social Values, and Media Influence. विक्टोरिया में, VCE मीडिया अध्ययन पाठ्यक्रम के रूप में संरचित है:, 2 यूनिट - मीडिया उत्पादन, ऑस्ट्रेलियाई मीडिया संगठनों, 3 यूनिट - कथा ग्रंथों, उत्पादन योजना, का प्रतिनिधित्व प्रतिनिधित्व की प्रौद्योगिकी, और नई मीडिया यूनिट 1 और 4 यूनिट - मीडिया प्रक्रिया , सामाजिक मान, और मीडिया के प्रभाव. Media studies also form a major part of the primary and junior secondary curriculum, and includes areas such as photography , print media and television . मीडिया अध्ययन का एक बड़ा हिस्सा के रूप में भी प्राथमिक और जूनियर माध्यमिक पाठ्यक्रम, और जैसे क्षेत्रों को शामिल फोटोग्राफी , प्रिंट मीडिया और टेलीविजन . Victoria also hosts the peak media teaching body known as ATOM which publishes Metro , and Screen Education magazines. भी विक्टोरिया पीक मीडिया शिक्षण के रूप में जाना जाता है शरीर मेजबान एटम जो प्रकाशित मेट्रो , और स्क्रीन शिक्षा पत्रिकाओं.

[ edit ] France [ संपादित करें ] फ्रांस

One prominent French media critic is the sociologist Pierre Bourdieu who wrote among other books On Television (New Press, 1999). एक प्रमुख फ्रांसीसी मीडिया आलोचक समाजशास्त्री पियरे Bourdieu जो टेलीविज़न (नई प्रेस, 1999) पर अन्य पुस्तकों में लिखा है . Bourdieu's analysis is that television provides far less autonomy, or freedom, than we think. Bourdieu विश्लेषण है कि टेलीविजन कहीं कम स्वायत्तता, स्वतंत्रता या प्रदान करता है, की तुलना में हम सोचते हैं. In his view, the market (which implies the hunt for higher advertising revenue) not only imposes uniformity and banality, but also a form of invisible censorship. उनके विचार में, बाजार (जो उच्च विज्ञापन राजस्व के लिए शिकार का अर्थ है) न केवल एकरूपता और तुच्छता लगाता है, लेकिन भी अदृश्य सेंसरशिप का एक रूप है. When, for example, television producers "pre-interview" participants in news and public affairs programs, to insure that they will speak in simple, attention-grabbing terms, and when the search for viewers leads to an emphasis on the sensational and the spectacular, people with complex or nuanced views are not allowed a hearing. [ 4 ] उदाहरण के लिए, टेलीविजन निर्माता पूर्व साक्षात्कार समाचार और सार्वजनिक मामलों कार्यक्रम में प्रतिभागियों, बीमा के लिए कि वे सरल, ध्यान हथियाने के मामले में बात करेंगे, और जब दर्शकों के लिए खोज सनसनीखेज और शानदार पर एक जोर के लिए होता है , जटिल या सूक्ष्म विचारों के साथ लोगों को एक सुनवाई की अनुमति नहीं है. [4]

[ edit ] Germany [ संपादित करें ] जर्मनी

In Germany two main streams of Media Theory or Media Studies can be identified. जर्मनी में मीडिया थ्योरी या मीडिया स्टडीज के दो मुख्य धाराओं पहचाना जा सकता है. The first large flow of media theory based in humanities and cultural sciences as the Theater scholarship ("Theaterwissenschaft") and German language and literature studies widens since the 1960s. मीडिया सिद्धांत के पहले बड़े प्रवाह मानविकी और थियेटर ("Theaterwissenschaft) छात्रवृत्ति और के रूप में सांस्कृतिक विज्ञान में आधारित जर्मन भाषा और साहित्य के अध्ययन के 1960 के दशक के बाद से चौड़ी है. In this orientation, the Media studies in Germany today mainly developed and established. इस उन्मुखीकरण में, जर्मनी में मीडिया पढ़ाई आज मुख्य रूप से विकसित और स्थापित. As one of the first publications to this new direction is by Helmut Kreuzer, published the study Literature Studies - Media Studies ( Literaturwissenschaft – Medienwissenschaft ), summed up the units of the "Düsseldorfer Germanistentag" 1976. के रूप में एक हेल्मुट Kreuzer द्वारा इस नई दिशा के प्रकाशन के पहले की है, अध्ययन साहित्य अध्ययन प्रकाशित मीडिया (Literaturwissenschaft Medienwissenschaft) स्ट्डीज़, "Düsseldorfer Germanistentag" 1976 की इकाइयों को अभिव्यक्त किया. The second stream is comparable to Communication Studies . दूसरी धारा संचार अध्ययन करने के लिए तुलनीय है . Pioneered by Elisabeth Noelle-Neumann in the 1940s this stream studies mass media, its institutions and its effects on society and individuals. ने बीड़ा उठाया है Elisabeth Noelle-Neumann 1940 के दशक में इस धारा अध्ययन मास मीडिया, उसके संस्थानों और समाज और व्यक्तियों पर इसके प्रभाव. The German Institute for Media and Communication Policy , founded in 2005 by media scholar Lutz Hachmeister , is one of the few independent research institutions that is dedicated to issues surrounding media and communications policies. जर्मन मीडिया और संचार नीति के लिए संस्थान , मीडिया विद्वान द्वारा 2005 में स्थापित Lutz Hachmeister , कुछ स्वतंत्र अनुसंधान संस्थानों है कि मीडिया और संचार नीतियों के आसपास के मुद्दों के लिए समर्पित है में से एक है. The term Wissenschaft however, cannot be translated as studies straightforwardly, as both science and humanities equally fall under it. शब्द Wissenschaft लेकिन, पढ़ाई के रूप में किया जा straightforwardly अनुवाद नहीं कर सकते हैं, दोनों विज्ञान और मानविकी के रूप में समान रूप से इस के अंतर्गत आते हैं. Accordingly, German media theory combines philosophy, psychoanalysis, history, and science studies with the media specific research. तदनुसार, जर्मन मीडिया सिद्धांत मीडिया विशिष्ट अनुसंधान के साथ दर्शन, मनोविश्लेषण, इतिहास और विज्ञान के अध्ययन को जोड़ती है. Medienwissenschaften is currently one of the most popular university courses in Germany, with many applicants mistakenly assuming that studying it will automatically lead them to a career in TV or other media. Medienwissenschaften वर्तमान में जर्मनी में सबसे लोकप्रिय विश्वविद्यालय के पाठ्यक्रम के साथ कई आवेदकों गलती यह सोचते हैं कि यह अध्ययन स्वचालित रूप से उन्हें टीवी या अन्य मीडिया में एक कैरियर के लिए नेतृत्व करेंगे,. This has led to widespread disillusionment, with students blaming the universities for offering highly theoretical course content. इस व्यापक मोहभंग करने के लिए नेतृत्व किया गया है उच्च सैद्धांतिक पाठ्यक्रम सामग्री की पेशकश करने के लिए विश्वविद्यालयों को दोष देने के छात्रों के साथ. The universities maintain that practical journalistic training is not the aim of the academic studies they offer. [ 5 ] विश्वविद्यालयों का कहना है कि वे अकादमिक अध्ययन की पेशकश की व्यावहारिक पत्रकारिता प्रशिक्षण उद्देश्य नहीं है. [5]

[ edit ] India [ संपादित करें ] भारत

The media industry is growing in India at the rate of 20 percent per annum. मीडिया उद्योग में बढ़ रहा है भारत में प्रतिवर्ष 20 प्रतिशत की दर पर. Together, entertainment and media form the country's sixth biggest industry, with 3.5 million people working in it. एक साथ, मनोरंजन और मीडिया के 3,500,000 उस में काम कर रहे लोगों के साथ देश की छठी सबसे बड़ा उद्योग है, के रूप में. Within the next 4–5 years, the industry is expected to gross eighty thousand crores (800 billion rupees ) annually. अगले 4-5 वर्षों के भीतर, उद्योग के लिए अस्सी हज़ार सकल उम्मीद है करोड़ (800,000,000,000 रुपए ) सालाना. With a view to making the best use of communication facilities for information, publicity and development, the Government of India in 1962-63 sought the advice of the Ford Foundation/UNESCO team of internationally known mass communication specialists who recommended the setting up of a national institute for training, teaching and research in mass communication. जानकारी, प्रचार, और विकास के लिए संचार सुविधाओं का सबसे अच्छा उपयोग करने के लिए एक दृश्य के साथ, 1962-63 में भारत सरकार अंतरराष्ट्रीय स्तर पर ज्ञात जन संचार विशेषज्ञों जो एक राष्ट्रीय की स्थापना की सिफारिश की फोर्ड फाउंडेशन / यूनेस्को टीम की सलाह मांगी प्रशिक्षण, और मास कम्युनिकेशन में शिक्षण और अनुसंधान के लिए संस्थान. Media studies can be studied at the Sri Sri Centre for Media Studies (SSCMS). मीडिया अध्ययन में अध्ययन किया जा सकता है श्री श्री सेंटर फॉर मीडिया स्टडीज (SSCMS). SSCMS was founded in 2001 under the vision and guidance of His Holiness Ravi Shankar (spiritual leader) , the founder of Art of Living Foundation , an educational non-governmental organization (NGO). SSCMS दृष्टि और उसकी पवित्रता के मार्गदर्शन के तहत 2001 में स्थापित किया गया था रवि शंकर (आध्यात्मिक नेता) , आर्ट ऑफ़ लिविंग फाउंडेशन , एक शैक्षिक गैर सरकारी संगठन (एनजीओ) के संस्थापक .

[ edit ] Netherlands [ संपादित करें ] नीदरलैंड्स

In the Netherlands , media studies are split into several academic courses such as (applied) communication sciences , communication- and information sciences , communication and media , media and culture or theater, film and television sciences . में नीदरलैंड , मीडिया अध्ययन के रूप में कई शैक्षिक पाठ्यक्रमों में विभाजित कर रहे हैं (लागू) संचार विज्ञान , संचार और सूचना विज्ञान , संचार और मीडिया , मीडिया और संस्कृति या थिएटर फिल्म और टेलीविजन विज्ञान . Whereas communication sciences focuses on the way people communicate, be it mediated or unmediated, media studies tends to narrow the communication down to just mediated communication. जबकि संचार विज्ञान जिस तरह से लोगों के संवाद पर ध्यान केंद्रित, यह मध्यस्थता या unmediated, मीडिया अध्ययन के लिए सिर्फ मध्यस्थता संचार के लिए संचार नीचे संकीर्ण जाता है. However, it would be a mistake to consider media studies a specialism of communication sciences, since media make up just a small portion of the overall course. हालांकि, यह एक मीडिया अध्ययन संचार विज्ञान के एक विशेषज्ञता पर विचार के बाद मीडिया को समग्र पाठ्यक्रम के बस एक छोटा सा हिस्सा बनाने के लिए गलती होगी. Indeed, both studies tend to borrow elements from one another. दरअसल, दोनों के अध्ययन के लिए एक दूसरे से तत्वों को उधार ले करते हैं. Communication sciences (or a derivative thereof) can be studied at Erasmus University Rotterdam , Radboud University , Tilburg University , University of Amsterdam , University of Groningen , University of Twente , Roosevelt Academy , University of Utrecht , VU University Amsterdam and Wageningen University and Research Centre . संचार विज्ञान (या एक व्युत्पन्न क्या है) पर अध्ययन किया जा सकता है इरास्मस विश्वविद्यालय रॉटरडैम , Radboud विश्वविद्यालय , टिलबर्ग विश्वविद्यालय , विश्वविद्यालय एम्स्टर्डम , ग्रोनिंगन विश्वविद्यालय , विश्वविद्यालय Twente के रूजवेल्ट अकादमी , Utrecht के विश्वविद्यालय , VU विश्वविद्यालय एम्स्टर्डम और Wageningen विश्वविद्यालय और अनुसंधान केंद्र . Media studies (or something similar) can be studied at the University of Amsterdam, VU University Amsterdam, Erasmus University Rotterdam and the University of Utrecht. मीडिया अध्ययन (या कुछ इसी तरह) एम्स्टर्डम के विश्वविद्यालय, VU विश्वविद्यालय एम्स्टर्डम, इरास्मस विश्वविद्यालय रॉटरडैम और यूट्रैक्ट विश्वविद्यालय में अध्ययन किया जा सकता है.

[ edit ] New Zealand [ संपादित करें ] न्यूजीलैंड

Media Studies in New Zealand is very healthy, especially due to the NZ film industry and is taught at both secondary and tertiary education institutes. न्यूजीलैंड में मीडिया स्टडीज बहुत स्वस्थ है, विशेष रूप से की वजह से NZ फिल्म उद्योग और दोनों माध्यमिक और तृतीयक शिक्षा संस्थानों में पढ़ाया जाता है. One of the main features of the industry, Weta Digital can be credited with the popularity of Media Studies in NZ. उद्योग की मुख्य विशेषताओं में से एक, NZ में वेटा डिजिटल मीडिया स्टडीज की लोकप्रियता के साथ जमा किया जा सकता है. Media Studies in NZ can be regarded as a singular success, with the subject well-established in the tertiary sector (such as Screen and Media Studies at the University of Waikato; Media Studies, Victoria University of Wellington; Film, Television and Media Studies, University of Auckland; Media Studies, Massey University; Communication Studies, University of Otago). NZ में मीडिया अध्ययन एक एकवचन सफलता के रूप में माना जा सकता है (जैसे तृतीयक क्षेत्र में अच्छी तरह से स्थापित विषय के साथ, और स्क्रीन मीडिया स्टडीज दुनिया भर के विश्वविद्यालयों में, मीडिया स्टडीज, वेलिंगटन के विक्टोरिया विश्वविद्यालय, फिल्म, टेलीविजन और मीडिया स्टडीज, ऑकलैंड विश्वविद्यालय, मीडिया स्टडीज, Massey विश्वविद्यालय, संचार अध्ययन, विश्वविद्यालय ऑटैगो).

[ edit ] UK [ संपादित करें ] ब्रिटेन

In the UK, media studies developed in the 1960s from the academic study of English , and from literary criticism more broadly. ब्रिटेन में, मीडिया की अकादमिक अध्ययन से 1960 के दशक में विकसित अध्ययन , अंग्रेजी और साहित्यिक आलोचना से अधिक मोटे तौर पर. The key date, according to Andrew Crisell , is 1959: कुंजी तिथि के अनुसार एंड्रयू Crisell , 1959 है:
When Joseph Trenaman left the BBC's Further Education Unit to become the first holder of the Granada Research Fellowship in Television at Leeds University . जब यूसुफ Trenaman बीबीसी इसके अलावा शिक्षा यूनिट में टेलीविजन में ग्रानाडा रिसर्च फैलोशिप की पहली धारक बन लीड्स विश्वविद्यालय छोड़ दिया . Soon after in 1966, the Centre for Mass Communication Research was founded at Leicester University , and degree programmes in media studies began to sprout at polytechnics and other universities during the 1970s and 1980s. [ 6 ] जल्द ही, के बाद 1966 में मास कम्युनिकेशन रिसर्च के लिए केंद्र में स्थापित किया गया था लीसेस्टर विश्वविद्यालय , और मीडिया अध्ययन में डिग्री प्रोग्राम में अंकुर के लिए शुरू किया पॉलिटेक्निक 1970 और 1980 के दशक के दौरान और अन्य विश्वविद्यालयों. [6]
Media Studies is now taught all over the UK. मीडिया स्टडीज अब ब्रिटेन भर में पढ़ाया जा रहा है. It is taught at Key Stages 1– 3, Entry Level, GCSE and at A level and the Scottish Qualifications Authority offers formal qualifications at a number of different levels. यह कुंजी 1 चरणों में सिखाया जाता है - 3, एंट्री लेवल GCSE और एक स्तर पर और स्कॉटिश योग्यता प्राधिकरण के विभिन्न स्तरों के एक नंबर पर औपचारिक योग्यता प्रदान करता है. It is offered through a large area of exam boards including AQA and WJEC . यह सहित परीक्षा बोर्ड के एक बड़े क्षेत्र के माध्यम से की पेशकश की है AQA और WJEC .

[ edit ] USA [ संपादित करें ] संयुक्त राज्य अमेरिका

Mass communication , communication studies or simply communication may be more popular names than “media studies” for academic departments in the United States. मास कम्युनिकेशन , संचार अध्ययन या बस संचार "मीडिया अध्ययन" संयुक्त राज्य अमेरिका में शैक्षणिक विभागों के लिए की तुलना में अधिक लोकप्रिय नाम हो सकता है. However, the focus of such programs sometimes excludes certain media—film, book publishing, video games, etc. The title “media studies” may be used alone, to designate film studies and rhetorical or critical theory, or it may appear in combinations like “media studies and communication” to join two fields or emphasize a different focus. हालांकि, इस तरह के कार्यक्रमों का ध्यान कभी कभी कुछ शामिल नहीं है मीडिया - फिल्म, पुस्तक प्रकाशन, वीडियो गेम, आदि शीर्षक "मीडिया अध्ययन अकेले इस्तेमाल किया जा सकता है, के लिए नामित फिल्म अध्ययन और बयानबाजी या महत्वपूर्ण सिद्धांत है, या यह की तरह संयोजन में दिखाई दे सकते हैं दो क्षेत्रों "मीडिया अध्ययन और संचार में शामिल होने के लिए या एक अलग ध्यान केंद्रित पर जोर है. Examples: The New School in New York City (the first Media Studies Program in the country, created in 1975), The Paley Center for Media in New York City , Comparative Media Studies at MIT , Cinema and Media Studies at the University of Chicago , Media and Cultural Studies at the University of California, Riverside , Rhetoric and Media Studies at Willamette University , Media Studies in Communication at Kennesaw State University , the Instructional Technology and Media Program at Columbia University , and The Department of Modern Culture and Media at Brown University. उदाहरण: नई स्कूल न्यूयॉर्क शहर में (पहले मीडिया स्टडीज कार्यक्रम देश में 1975 में बनाया), Paley केंद्र में मीडिया के लिए न्यूयॉर्क शहर , तुलनात्मक मीडिया अध्ययन पर एमआईटी , सिनेमा और मीडिया स्टडीज में शिकागो विश्वविद्यालय , मीडिया और सांस्कृतिक अध्ययन में विश्वविद्यालय कैलिफोर्निया, रिवरसाइड , बयानबाजी और मीडिया स्टडीज में विल्मेट विश्वविद्यालय , संचार में मीडिया स्टडीज में Kennesaw राज्य विश्वविद्यालय , अनुदेशात्मक मीडिया और कार्यक्रम प्रौद्योगिकी में कोलंबिया विश्वविद्यालय , और ब्राउन विश्वविद्यालय में आधुनिक संस्कृति और मीडिया विभाग . Formerly an interdisciplinary major at the University of Virginia the Department of Media Studies was officially established in 2001 and has quickly grown to wide recognition. पूर्व में एक अंतःविषय प्रमुख वर्जीनिया विश्वविद्यालय के मीडिया स्टडीज विभाग आधिकारिक तौर पर 2001 में स्थापित किया गया था और जल्दी से व्यापक मान्यता हो गई है. This is partly thanks to the acquisition of Professor Siva Vaidhyanathan , a well known cultural historian and media scholar, as well as the Inaugural Verklin Media Policy and Ethics Conference , endowed by the CEO of Canoe Ventures and UVA alumnus David Verklin [1] . यह आंशिक रूप से प्रोफेसर के अधिग्रहण के लिए धन्यवाद शिव Vaidhyanathan , एक अच्छी तरह से ज्ञात सांस्कृतिक इतिहासकार और विद्वान मीडिया, के रूप में अच्छी तरह के रूप में उद्घाटन Verklin मीडिया नीति और आचार सम्मेलन , डोंगी वेंचर्स और यूवीए पूर्व छात्र डेविड Verklin के के सीईओ द्वारा संपन्न [1] . In 2010 a group of undergraduate students in the Media Studies Department established the Movable Type Academic Journal the first ever undergraduate academic journal of its kind. मीडिया अध्ययन विभाग में स्नातक छात्रों के एक समूह की स्थापना 2010 में चल प्रकार अकादमिक जर्नल अपनी तरह के पहले कभी स्नातक शैक्षिक पत्रिका. The department is expanding rapidly and doubled in size in 2011. विभाग तेजी से विस्तार हो रहा है और 2011 में आकार में दोगुनी हो. Brooklyn College, part of the City University of New York, has been offering graduate studies in television and media since 1961. ब्रुकलीन कॉलेज, न्यूयॉर्क के सिटी विश्वविद्यालय का हिस्सा है, 1961 के बाद से किया गया है टीवी और मीडिया में स्नातक अध्ययन की पेशकश की. Currently, the Department of Television and Radio administers an MS in Media Studies, and hosts the Center for the Study of World Television. [2] वर्तमान में, टेलीविजन और रेडियो के विभाग मीडिया स्टडीज में एक एमएस प्रशासन, और विश्व टेलीविजन के अध्ययन के लिए केंद्र मेजबान. [2] The University of Southern California has three distinct centers for media studies: the Center for Visual Anthropology (founded in 1984), the Institute for Media Literacy at the School of Cinematic Arts (founded in 1998) and the Annenberg School for Communication and Journalism (founded in 1971). दक्षिणी कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय के मीडिया अध्ययन के लिए तीन अलग - अलग केन्द्रों है: दृश्य (1984 में स्थापित) नृविज्ञान, स्कूल सिनेमाई कला की (1998 में स्थापित) और संचार और पत्रकारिता के लिए Annenberg स्कूल में मीडिया साक्षरता के लिए संस्थान के लिए केंद्र (स्थापित 1971 में). University of California, Berkeley has three institutional structures within which media studies can take place: the department of Film and Media (formerly Film Studies Program) [3] , including famous theorists as Mary Ann Doane and Linda Williams, the Center for New Media [4] , and a long established interdisciplinary program formerly titled Mass Communications, which recently changed its name to Media Studies [5] , dropping any connotations which accompany the term “Mass” in the former title. कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले तीन संस्थागत संरचनाओं जो मीडिया अध्ययन के भीतर जगह नहीं ले सकता है: फिल्म और मीडिया विभाग (पूर्व फिल्म स्टडीज प्रोग्राम) [3] , मैरी एन Doane और लिंडा विलियम्स, नई मीडिया के लिए केंद्र के रूप में प्रसिद्ध सिद्धांतकारों सहित [ 4] , और एक लंबे समय की स्थापना की अंतःविषय कार्यक्रम के पूर्व शीर्षक जन संचार, जो हाल ही में इसका नाम बदल मीडिया स्टडीज [5] , किसी भी अर्थ है जो पूर्व शीर्षक में शब्द "मास" के साथ छोड़ने. Until recently, Radford University in Virginia used the title “media studies” for a department that taught practitioner-oriented major concentrations in journalism, advertising, broadcast production and Web design. अभी हाल तक, Radford विश्वविद्यालय वर्जीनिया में शीर्षक "मीडिया अध्ययन इस्तेमाल के लिए एक विभाग है कि पत्रकारिता, विज्ञापन, प्रसारण उत्पादन और वेब डिजाइन में व्यवसायी उन्मुख प्रमुख सांद्रता सिखाया. In 2008 those programs were combined with a previous department of communication (speech and public relations) to create a School of Communication . 2008 में उन कार्यक्रमों संचार के पिछले एक विभाग (भाषण और सार्वजनिक संबंध) एक संचार के स्कूल के साथ संयुक्त थे . (A "media studies major" at Radford still means someone concentrating on journalism, broadcasting, advertising or Web production.) (रेडफोर्ड पर "मीडिया प्रमुख अध्ययन" अभी भी मतलब है किसी को पत्रकारिता पर ध्यान केंद्रित, प्रसारण, विज्ञापन, या वेब उत्पादन.) The University of Denver has a renowned program for digital media studies. डेनवर यूनिवर्सिटी डिजिटल मीडिया अध्ययन के लिए एक प्रसिद्ध कार्यक्रम है. It is an interdisciplinary program combining Communications, Computer Science, and the arts. यह एक अंतःविषय संचार, कम्प्यूटर साइंस, और कला के संयोजन कार्यक्रम है. In 2004 Bernard Luskin of Fielding Graduate University established an EdD program in Media Studies and a PhD program in Media Psychology with a concentration in Media Studies. 2004 में क्षेत्ररक्षण ग्रेजुएट विश्वविद्यालय बर्नार्ड Luskin मीडिया मनोविज्ञान में मीडिया स्टडीज में एक एकाग्रता के साथ में मीडिया स्टडीज में एक EdD कार्यक्रम और पीएचडी कार्यक्रम की स्थापना की. Courses in Media Studies were started at Touro University Worldwide in 2009. मीडिया स्टडीज में पाठ्यक्रम Touro विश्वविद्यालय दुनियाभर में 2009 में शुरू किए गए.

[ edit ] See also [ संपादित ] देखें

[ edit ] External links [ संपादित करें बाहरी लिंक]

Wikimedia Commons has media related to: Media studies विकिमीडिया कॉमन्स से संबंधित मीडिया है: मीडिया अध्ययन
Look up media studies in Wiktionary, the free dictionary. देखो मीडिया अध्ययन विक्षनरी, एक मुक्त शब्दकोष में.

[ edit ] References [ संपादित करें सन्दर्भ]

1.       ^ Herman, Edward S. (2000). ^ हरमन, एडवर्ड एस (2000). "The Propaganda Model: A retrospective". Journalism Studies 1 (1): 101. DOI : 10.1080/146167000361195 . "प्रचार मॉडल: एक पूर्वव्यापी": 101. पत्रकारिता 1 अध्ययन (1). DOI : 10.1080/146167000361195 .   (Herman, 2000) (हरमन, 2000)
2.       ^ Excellence in Research for Australia , "Section 2: Results by Field of Research Code", Australian Research Council ( Government of Australia ) ^ ऑस्ट्रेलिया के लिए अनुसंधान में उत्कृष्टता, "धारा 2: अनुसंधान कोड की फील्ड से परिणाम, ऑस्ट्रेलियाई अनुसंधान परिषद ( ऑस्ट्रेलिया की सरकार )
3.       ^ Excellence in Research for Australia , "Section 4: Institutional Report" (20. Languages, Communication and Culture), Australian Research Council ( Government of Australia ), p286 ^ ऑस्ट्रेलिया के लिए अनुसंधान में उत्कृष्टता, "धारा 4: संस्थागत रिपोर्ट (20 भाषाएँ संचार और संस्कृति), ऑस्ट्रेलियाई अनुसंधान परिषद ( ऑस्ट्रेलिया सरकार ), p286
5.       ^ Jan-Martin Wiarda: Medien-was? , Die Zeit , 19. ^ जन मार्टिन Wiarda ? MEDIEN था , मरो Zeit, 19. May 2005. मई 2005.
6.       ^ Crisell, Andrew (2002). An Introductory History of British Broadcasting (2 ed.). ^ Crisell, एंड्रयू (2002) ब्रिटिश ब्रॉडकास्टिंग (2 एड.) के एक परिचयात्मक इतिहास. London: Routledge. लंदन: रूटलेज. pp. 186–7. ISBN 0-415-24792- 6 . पीपी 186-7. आईऍसबीऍन 0-415-24792 - 6 .  
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